草河的日记

2011年7月，临泉一中与安徽大学暑期社会实践团，联合进行综合社会实践采风活动。

活动分三个阶段进行。8号进行校外实践活动。团队活动由临泉一中具有丰富校外实践经验的教师带队，阜阳日报社1名记者参与。活动以临泉一中敏之园和科教馆为起点，沿途经工业园区、长官育才阁、柳集柳家花园、宋集宋寨、谷河焦桥、洪河庄台、戴寨园艺场、老集魏野畴烈士陵园、半截楼、戴桥路鸟村、杨桥桃花岛等十多个地点，最后返回临泉一中。

活动重点对柳家花园老园主柳兆中进行了访问、对宋寨剪纸老艺人陶金芳和老军人宋乃鼎夫妇进行了慰问，对谷河、洪河、戴寨园艺场进行了生态考查，对戴桥鹭鸟村进行了实地观察和采访，最后团队到达杨桥，对十二连桥（闸）、江心洲（桃花岛）、延河夕照等历史景点进行与史料进行对照性的考查。

金色的五月

临泉一中 张贺

五月，麦子金黄，充满希望，大局已定，又充满变数。五月，是高危险的五月，又是“大提分”的五月，人人充满机遇的五月。

五月，注定不能等待。

作为班主任，要对本班考生分阶段、分层、加速跟进，外松内紧，科学、有序、规范化指导。工作重点和难点是化解考生的过度焦虑、紧张等不良心理，使考生以良好的身心状态度过高考前的最后一个月。作为班主任，可以给考生提出如下具体建议：

1， 拾到篮子里都是归你。

针对紧张、不会太多、无处抓的心理状态，采取“无序收获，疯狂采撷，拾到篮子里都是菜”的方法。其理念

1，别忘记今天进行英语口语加试，建议尽可能地都参加。

2，今年不发参考答案，可以通过网络查询答案。

3，报考指南下来后，认真研读，不要漏过不懂的关键信息。

4，注意给考生的一封信不要弄丢了，里面有许多重要信息。

5，考后保管好自己的身份证、准考证。应届生同时注意保存好自己的毕业证。

6，在分数下来之前最好不要远离。

倒空脑袋调心理，绿色刺激劳肌体

临泉一中  张贺

为了缓解高三学生紧张的复习迎考压力，科学有效地疏导毕业生紧张、焦虑等不良心理，应部分毕业生的邀请，临泉一中“校外综合素质实践教育活动”科研课题组，于2011年4月30日星期六下午，带领部分学生在校外进行了一次丰富生动的心理疏导调活动。

课题组采取倒空脑袋、绿色刺激、疲劳身体、群体交流等心理疏导形式，带领15名学生骑自行车沿流鞍河西岸，经城西闸、泉河三桥、北大桥，最后至常湾村，沿途行进十余里，进行十多项心理调节活动。当晚，学生就纷纷表示“这次调节的很好，觉得心里特别轻松畅快”。活动取得很大的成功。

 
绣花剪纸中的生殖崇拜

中国剪纸学会会员  秦春华

在一般民间剪纸图案中，有关于生殖崇拜的内容，这不稀奇。但是，在农村妇女的绣花剪纸图案中，也较多地隐含有生殖崇拜的信息，这值得我们注意。

农村妇女的绣花剪纸，不同于一般意义上的剪纸，它主要为农村妇女作为绣花底样而剪制，俗称“花样子”。这种剪纸在题材上以花鸟为主，极少表现人物，因此看不到像“抓髻娃娃”这样直白地表现生殖崇拜的形式。但是，绣花剪纸讲究吉祥，往往在吉祥物样的组合中表现出生殖崇拜的意象。像喜鹊闹梅、凤戏牡丹、金鱼戏莲、鸳鸯戏水等都隐含有这样的内容。

绣花的群体是女性，绣花剪纸的制作者也多是女性。这就决定了绣花剪纸图案带有女性心理特征。中国的女性在外在性格上以阴柔和内敛为主，同时在内心世界上也不缺乏狂野和张力。在绣花

1，不要让自己的孩子从小就“博览群书”。看太多太杂的书，不利于孩子正确价值观的形成。另外，适合你看的书不一定是适合孩子。

2，没有必要在家庭表现出“忧国忧民”。“针砭时弊”没什么不对，但过多地谈负面消息，让孩子看到太多的阴暗面，不利于孩子积极进取。孩子还小，总应该让他多看一些光明的东西。

3，在家里不要过多地谈学校的事，尤其是班级管理经验方面。这样，孩子耳濡目染，学会了“上有政策，下有对策”，老师的任何方法奇招妙法都让他有了应对之策。

4，不要在孩子面前指责孩子